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020期精准平特一肖:青海省教育厅关于采集青海职业教育教师人才库信息的通知

2018-06-20

平特一肖 www.term6.cn 青教职〔2018〕21号

各市、州教育局,各高等职业学院、省属中等职业技术学校,有关单位 

为了贯彻落实党的十九大精神和《青海省人民政府关于进一步加快现代职业教育改革发展的若干意见》(青政[2017]58号),加快我省职业教育教师队伍建设,畅通教师共享渠道,优化教师队伍结构,逐步规范教师管理,教育厅开发了“青海职业教育教师人才库”(以下简称教师库或库)软件,为确保采集的信息及时、准确,现将有关事宜通知如下:

一、职业院校教师信息采集范围

职业院校教职员工:是指经批准设立的举办全日制学历教育的青海省内各类职业院校及其全体教职员工(含在编、外聘及兼职兼课人员)。

其他单位人才:是指和我省职业院校有联系的(或有合作意向),能够派出人员到我省职业院校兼职的其他单位及其人才(包括省外中高职院校,省内外的各类大学、科研院所、行业企业、社会团体、培训机构及其各类适合职业教育发展需要的教育教学、管理、教科研人才或团队),以及各类特殊人才(高技能人才、工匠名师、非遗传承人、知名艺人、专家学者等)。

二、其他单位人员入库条件

为方便职业院校在教师库中遴选聘请兼职教师,其他单位入库人员入库,要求具备一定的教育教学、培训或传帮带的经验和能力,具备良好的职业道德、团队协作精神和高度的社会责任感,身体健康,有积极的意愿参与青海职业教育的改革与发展,同时具有某领域(或专业)的职业能力和专业水平,至少符合以下条件之一:

(一)具备中级以上职称(含讲师、工程师、技师、助理研究员等),包括专业技术人员、技师、技术骨干或能工巧匠等; 

(二)具有注册职业资格且从事专业工作两年以上,如注册会计师、律师等;

(三)非遗传承人、知名艺人、专家名师、管理及治理人才,在专业或管理领域实绩突出,有一定的知名度;

(四)入选国家及各省市“优秀专业技术人才”、“高技能型人才”等人才库的人员;

(五)适应校企、校校、校所、校团联合开展产教研活动的优秀团队。

三、职业院校教师信息采集入库方式

单位入库:省内职业院校通过使用院校账号及密码登录入库,账号和密码由厅级教师库管理员发放;其他单位由单位指定管理人员通过教师库首页“加入人才库”注册提交单位信息,经教师库厅级管理员审核后入库,使用注册时设置的管理员账号(或手机)及密码登录。

人员入库:省内职业院校在编教师或外聘教师入库,建议采用集中导入方式,即由学校组织教职工填写“本省中高职教师导入模板”后集中采集教职员工信息后导入;教职工也可通过教师库主页“加入人才库”流程注册,再经学校管理员审核后提交。其他单位人才在单位信息通过审核后,通过教师库主页“加入人才库”流程注册,再经企业管理员审核后提交,也可通过“企业及其他单位人才导入模板”由单位集中采集导入。个人以身份证号或手机号为账号,身份证后6位为初始密码登录,登录后及时修改密码。

正式入库:经厅级管理员(或委托管理方)审核通过后单位和人员正式入库,入库后可以使用相应功能。

四、信息采集要求

(一)做好组织工作。各职业院校应高度重视教师库信息采集工作,明确单位信息采集工作负责人,确定1名教师信息管理人员,在规定的时间内组织教职员工进行信息采集工作。其他单位先在网上申请加入人才库,并设管理员,平台审核通过后推荐符合条件的人员进行网上填报,督导信息采集工作按时完成。

(二)扩大采集面。全省职院校在采集本校人员信息的同时,负责邀请学校所在职教集团的行业、企业、科研院所、高校以及有对口支援关系的省外院校加入我省教师库,积极推荐优秀适用人才?;队渌ノ缓腿瞬偶尤肭嗪=淌?,支持和服务青海职业教育改革发展。

(三)做好人才共享。教师库内设共享库,共享库的信息来源于人员基本信息中“是否共享”项中选“是”的人员。共享库的人才将作为我省职业院校外聘、校校横纵交流、校企(其他单位)交流人才的资源库。

1.我省各职业院校全员入库时,已聘的外聘人员(含兼职、兼课教师),拟外聘且符合相关条件的人员以及在编人员是否共享(系统默认为“是”),由学校推荐确认,确认后应视为同意进行人才共享和交流。

2. 其他单位入库人员在基本信息中“是否共享”项中系统默认为“是”,作为共享库人员。

(四)信息填报要求

1.信息全面真实

单位及个人信息须全面真实准确,尤其在名称、资质、电子照片(一寸彩色,小于2M)、学历、职称、技能等级、业绩、特殊贡献等方面需提供相关支撑电子材料,对所提供材料的真实性负责。单位对单位及人员信息的真实性负审核责任。

2.信息严格审核

各院校确定的教师库信息管理人员应根据学校事业编制核对在编人员信息和数量,注意与教育事业统计口径人数的一致性,核对人员类别、人员信息的真实性等,并对学?;拘畔?、专业开设情况、联系方式、编制等信息审核确定。不得虚报、误报、编报信息,不得发布非法信息。

3.信息及时更新

单位确定的教师库信息管理人员负责信息采集、审核及变更,在单位和个人信息发生变化时,及时做好信息的更新审核,确保信息的及时有效性。要求每年至少定期更新一次,与每年教育事业年报统计时间9月30日口径一致。

五、教师库的管理

教师库采取省级(或委托管理方)、市(州)级、院校及企业级、院校教师及企业人才级的分级管理。教师库平台的日常管理、维护和技术支持由省工业职业技术学校负责。第三方技术公司在合作期内配合教育厅和省工业学校做好技术服务工作。院校及企业级用户做好本单位及人员信息采集、审核、发布及其他工作。个人用户及时提交信息,做好信息的更新维护和安全使用,根据管理要求使用好其他功能。

六、信息的使用及安全

单位和个人加入教师库,即表示同意并授权本库管理方无偿采集、查询、统计、分析和发布所需信息。我省职业院校及其他单位应遵守相关法律规定和管理要求,除了对本单位及人员信息具有相应管理权限外,可以查看共享库中的部分信息,参与调查问卷、师资培训、提供网页信息、发布有关信息,学校教师及其他单位人才信息及统计信息不得用于任何非法商业盈利活动。

信息使用过程中,因单位和个人密码保管不善,或者各种非可抗力及其他意外因素导致的泄露,责任自负。软件开发公司和教师库委托管理单位负责加强信息安全的技术监管,力使教师库处于安全环境中。

七、教师库网页信息采集

教师库主页面是展示我省职业教育人才推荐、教科研动态、师资培训、校企合作、队伍建设、社会服务与教学成果等信息的平台。现需采集相关展示信息,各入库单位推荐提交如下材料:

(一)人才推荐:为发挥优秀职教人才的激励示范作用,入库单位应积极推荐展示优秀教师、“双师型”人才、能工巧匠、名师、专家,推荐的人才均应作为共享教师资源。各院校、企业及其他单位推荐1-5名在编或外聘优秀教师及各类专业人才(含能工巧匠、优秀专业技术人员、名家名师、非遗传承人、优秀团队、优秀管理人才等)材料,简要介绍个人或团队基本信息、主要事迹,突出师德、改革创新、业绩贡献等。要求:文字信息400字以内,表述精简明晰,图片1-3张(格式:.jpg .jpeg .png ;大?。好空判∮?M;图片下附简要说明包括人物、时间、地点、事件或场景等要素,图片另建文件夹保存),可附2-5分钟视频(格式:.mp4、.flv、.swf; 大?。盒∮?0M)。

(二)校企合作:职业院校与企业在产教融合、校企合作、专业建设、实习实训、人才培养、资源共享、集团化办学等方面的成功案例或新发展、新构想及新举措。

(三)队伍建设:职业院校在教师队伍(含管理人才)建设方面的规划、举措及成效,特别是教师聘用或人才引进、发挥人才所长、提升教育教学水平的成功案例。

(四)师资培训:职业院校教师及管理人员培养培训信息,包括培训调研、培训方案、正式培训通知、培训管理、培训通报、培训成效、各院校组织开展各类培训等。

(五)教科研动态:职业院校单独或联合开展的教育教学研究、科学研究及改革创新实践,包括各类课题研究、项目研发、教学改革及成效;课题研究通知等。

(六)社会服务与教学成果:职业院??沟母骼嗌缜逃?、老年教育、企业培训、便民服务、终身学习活动、各类教学成果、就业创业成绩等展示材料,要求有文有图,至少1张图片,图片要求与人才推荐的图片要求相同。

(七)企业发展与人才需求:其他单位特别是企业单位,可以发布展示企业或单位发展最新动态,特别是企业所在行业或企业在科研、创新、项目研发、一线岗位设置等动态,以及企业对人才需求、企业培训、校企合作、教师企业实践等方面的信息。

(八)友情链接:显示相关的政府部门、全省职业院校、行业企业、科研院所的网站链接。

要求:材料按单位名称建设一级文件夹,再按栏目分别以栏目名称建立二级文件夹,栏目下按项目建立标有简要名称的三级子文件夹,每个三级子文件夹下的图片材料应单设文件夹保存。材料以文字材料附图为主,图文混排的文稿中标明图片位置,图片下方附说明并单独建文件夹保存。文字精炼、逻辑合理、结构清晰,字数原则上不超过3000字;除(一)、(六)栏目的图片有特殊要求外,其他栏目的图片均统一格式:每张图片大小不超过2M,图片下附说明包括时间、地点、人物、主题事件或场景,数量一般不超过8张;表格应有简要标题和说明;视频格式为.mp4、.flv或.swf,大小不超过50M,播放时长一般不超过5分钟,视频名称格式为单位简称+材料名称(事项目名称、人物名称);信息网址链接完整可用(网站链接要有完整名称)。另有特别要求的,按要求提供。各单位提供的材料,应在多次审核无误,确保信息符合规格和质量要求,再提交报送。

八、信息采集网址、时间及其他

(一)教师库网址://118.213.82.197:8088。推荐使用360浏览器的极速模式,或者Google浏览器;建议电脑显示器设为1366*768及以上分辨率。

(二)采集时间:信息采集工作包括采集、审核、提交等项工作环节,统称采集工作。省内各职业院校2018年6月10-25日期间完成单位信息、教职工信息、教师库网页信息的采集工作。省内职业院校负责邀请的其他单位中的所在职教集团的成员单位、对口职教帮扶援助院校及其他相关单位建议在7月10日前完成采集工作。其他单位符合条件的,开放采集。

(三)其他注意事项

1.请省内职业院校在教育厅职成处QQ群共享文件夹中下载“导入模板电子压缩包”,阅读压缩包中的“填写注意事项说明”,同时负责向相关其他单位发放。

2.省内各职业院校在2018年6月8日前报一名校级管理员(管理员应为学校在编人员,具有较好政治素质和保密意识,电脑操作熟练),一份“本省中高职院校导入模板”(除管理员账号、密码不填外,其他必填项均需填报;单位名称应为全称,联系人、联系方式均要可用),一份“省职业院校新兴专业(未列入专业目录)的专业信息采集表”(省内职业院校参照“导入模板电子压缩包”中的中职或高职“专业目录表”,填报院??瓒戳腥胱ㄒ的柯嫉淖ㄒ?,列明新兴专业所在大类专业、二级类专业、专业名称、专业编号)等资料的电子版,平特一肖,电话:0971-6313353。

3. 单位信息及人才信息的采集:请各单位组织人员学习参考教师库网页上的“帮助中心”的有关文档与视频,尽快完成信息采集。在青海职业教育教师人才库系统中进行注册、登录、信息采集及其他功能的使用过程中,请各单位信息管理员加入如下服务QQ群,咨询问题、交流经验。

技术和服务咨询:山西华兴科软有限公司          

联 系 人:白琼

联系电话:13503502264

服务QQ群: 788590814

4.教师库网页信息的采集:请相关院校单位将教师库网页信息采集材料发电子邮件至330725380@qq.com。

联 系人:青海省工业职业技术学校信息中心主任  王晓光

联系电话:18997281188

附件:青海省职业院校校级管理员信息表

                            

                                                              青海省教育厅 

                                                                  2018年6月6日

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